公務員省直和市直的區別是什么
作為一個市直公務員，經常與省直單位部門打交道，可以告訴你，差別很大，主要體現在經濟待遇，工作職權和進步空間。
首先看經濟待遇。省直部門一般都是省會城市，經濟相比較省內其他地級市更為發達一些，所以省直部門的工資標準，特別是津補貼和獎金的標準，明顯比普通地級市要高一些。小編所在的省份，同樣級別，省直部門到手待遇比一般市直單位要高1-2萬元，甚至更多。
其次看工作職權。省直機關都是宏觀管理為主，管轄領域內涉及到全省各個地市，工作以安排部署，督察檢查為主，人不夠還可以從下面地級市抽調人員組成專班來干。每次到地級市檢查工作，即使只是一個業務主管，下面也會小心陪著。市直部門較之省直單位職權更為具體一些，但是也是以管理為主，只是覆蓋范圍沒有省直單位那么大而已。而且好多工作到地級市這個層級已經是比較具體的業務了。
第三看發展空間。省直機關只要不是太差，一般都可以在職業生涯到做到處級干部，畢竟省直機關的中層干部就是處級干部了。而且職級并行后，省直機關主任科員是不限量的，至少是一級主任科員起步了。地級市科級干部較為容易，但是處級干部絕對是個天花板，好多人終其一生都不能實現突破。在地級市，主任科員職數是有限制的，需要擇優推薦的，好多年限比較長的科長甚至為了一級主任科員而不斷努力。
所以，省直機關待遇好，職權大，進步空間廣，如果有機會，一定要去省直機關，而不要選擇市直機關。
文理科的區別是什么
1、科目不同
高二分科后文科的主要課程是語文、數學、英語、歷史、地理、政治。
理科主要課程是理科語文、數學、英語、生物、物理、化學。
2、培養目的不同
文科以后可跟經濟、教育、法律、新聞、漢文、管理、導游、考古以及一些軟件開發等打交道理論性強點；而理科主要是跟現實生活中的吃、用、行、以及科學研究等方面打交道，實用性強點。文，主要是培養管理型人才；理，主要是培養實干型人才；二者缺一不可。
3、就業面有差別：
文科的就業面主要集中社會型的事務性職業，多數側重從事金融財會、社會服務、教育行業以及新聞傳媒類的行業。理科的就業面主要側重技術性為導向，以電子、計算機、材料、科學研究等方面的工作。
直流電和交流電怎么區分
直流電（DC）和交流電（AC），都知道其定義，但很抽象，具體在發電機中是怎么工作的呢，下面我們來分享一下直流電與交流電的工作原理。
工具/原料手搖發電機方法/步驟簡單講，直流電就是恒定的電流從正極流到負極。交流電則是電流一些兒從正極流到負極，一些兒從負極流到正極，所說的一些兒是很快的，如交流電50HZ，意指交流電的方向每1/50秒（0.02秒）改變一次。那直流電與交流電的工作機理是如何的？那我們就要從電的生產(磁生電)說起。
電磁感應
1、如下圖，在電磁感應中，我們拿一導體棒切割磁感線就會產生感應電流，發電機就是在這個原理上衍生制作的，但電流方向規律是什么呢?即在磁場中，導體從左邊劃過去或從右邊劃過來以及變換磁極方向，電流方向的規律是怎樣的呢？
2、于是，前人（約翰·安布羅斯·弗萊明）實驗后并總結了這些規律，得到的就是“右手定律”，也叫”發電機定則“。
3、做法為攤開右手，讓手掌心面迎著磁通線（N到S），大拇指朝向導體切割運動方向，這時四指所指的方向就是感應電流的方向。這就是判斷導線切割磁感線時感應電流方向的右手定則。
4、如圖假設磁場無限，導體能一直無限劃下去，那就是直流電，即電流的大小及方向不隨時間而變化。那如果導體從左邊劃過去一下，再從右邊劃過來一下，電流的方向就來回改變，這就是交流電，即電流方向隨時間作周期性變化。
交流電
應用到了發電機，如下圖1：左邊N極面磁鐵，右邊S極面磁鐵，拉開中間形成磁場洞口，可以想像N到S有無數條無形磁感線。在磁感線中設計進矩形線圈，線圈轉動起來形成一個圓狀，與磁鐵的弧面平行，這就形成切割磁感線，產生電動勢，從而產生電流。
1、我們按順時針轉動來看，線圈ab轉動在N極這頭時，就類似于上圖右手定則的第4圖；線圈cd轉動在S極這頭時，就類似于右手定則的第1圖；
2、觀察下圖1電流方向，可見線圈ad邊電流流向cd邊，cd邊流向A電刷，經過導線與負載到達B電刷走了一圈，即ad→cd→A→走一圈→B。
3、但當線圈轉動180度后，原理一樣，但方向勢必發生變化（圖2），即cd邊從S極面處轉動到N極面，ab邊從N極面轉動到S極面（相對位置來講）。電流方向就是dc進電流，ab出電流（原先是ab進電流，dc出電流），即dc→ad→B→走一圈→A。
4、那么就這樣持續轉動發電的話，就是所謂的交流電，正負極交替變換，電流大小和方向隨時間作周期性變化。
直流電
直流發電機的端頭帶轉向片，換向片之間互相絕緣；
1、當線圈ab轉動在N極這頭時，電流為ab→cd→A→走一圈→B
2、當線圈cd轉動在S極這頭時，電流為cd→ab→A→走一圈→B
轉向片的構造就是讓電流不管是ab出來還是dc出來，其轉向片都會在A點接通。
發電機裝置區別
結合交流電與直流電的發電機來看：
1、交流電的線圈兩端各自連接自個的電刷A或B，輸出電流分別自個輸出，電流方向隨時間作周期性變化的交流電。
2、直流電的兩端帶轉向片，轉軸轉動時，電流輸出端處（不管是ab或cd，有出就行）都會都是刷在正極上（A），使之電流的大小及方向不隨時間而變化。
3、交流電與直流電的電波形圖如下圖。
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選調生、公務員、事業編的區別是什么
你好，選調生是公務員的一種，事業編又可分為參公事業編和普通事業編，這四者有相同點，也有不同點。
首先，介紹一下相同點。1、公務員、選調生、參公事業編、普通事業編都是體制內的正式人員，都是國家工作人員，都是國家公職人員。
2、這四類人員的福利待遇都非常完善，都繳納機關事業單位養老保險、職業年金，退休后的養老金替代率較高；也都有醫療補助，醫療報銷比例較高。
3、這四類人員都不簽訂《勞動合同》，不適用于《勞動法》。
其次，介紹一下不同點，第一個不同是編制不同、身份不同。公務員和選調生都使用行政編制，而參公事業編、普通事業編使用的都是事業編制，行政編制天然優于事業編制。
另外，公務員、選調生、參公事業編肯定都是國家干部身份，而普通事業編則并不一定，其中的工勤技能人員屬于工人身份。
第二個不同，招考機構、招錄考試不同。1、公務員、參公事業編通過國家公務員考試（國考）或省級公務員考試（省考、聯考）進行招錄，招錄機構是國家公務員局或省公務員局。
2、選調生通過專門的選調生考試進行招錄，招錄機構是省委組織部。
3、普通事業編通過事業單位公開招聘考試進行招聘，招錄機構非常多樣化，既可以由主管機關進行招聘，也可以事業單位自行組織招聘，還可以由省、市、縣三級人社局組織統一招聘。
相對來說，國考的難度大于省考，大于選調生考試，大于事業單位考試。
第三個不同，招考對象、招考條件不同。一般來說，公務員、參公事業編、普通事業編的招錄對象條件限制較少，應屆畢業生和社會人士都可以報考，只要符合年齡、學歷、政治面貌、工作經歷等要求即可。
而選調生的招考對象限制非常嚴格，一般僅限于本科以上的應屆畢業生，而且必須在學校時表現優異，獲得學校的推薦。
另外，選調生分為集中選調生和定向選調生，定向選調生的要求更加嚴格。所謂的定向，是指定學校、定專業，一般要求是世界一流大學建設高校A類（基本就是985高校），如果只是世界一流學科建設高校，那必須是急需緊缺專業。
第四個不同，發展模式不同。公務員、選調生、參公事業編走領導職務或職級這兩種路線。
領導職務是指副科、正科、副處、正處、副廳、正廳等10個級別；職級是指二級科員、一級科員、四（三、二、一）級主任科員、四（三、二、一）級調研員、二級巡視員、一級巡視員這12個序列。
而普通事業編實行崗位管理，不同崗位的發展模式不同：
1、管理崗位職員從高到低分為1-10個等級，10級職員對應公務員的二級科員，9級職員對應一級科員，8級職員對應副科，7級職員對應正科，以此類推。
2、專業技術人員從高到低分為13個級別，1-4級是正高級，5-7級是副高級，8-10級是中級，11-13級是初級。
3、工勤技能人員從高到低分別是技術工一級到技術工五級，對應高級技師、技師、高級工、中級工、初級工。
第五個不同，福利待遇不同。相同地區、相同職務職級的公務員、選調生、參公事業編的福利待遇是基本相同的，會優于普通事業編。
具體來說，公務員（選調生、參公事業編）的工資由基本工資、津貼、補貼、獎金組成；普通事業編的工資由基本工資、績效工資、津貼補貼、獎金組成。
公務員有的某些津貼補貼（如車補）是普通事業編沒有的，而且，公務員的目標責任制考核獎金高于普通事業編。
第六個不同，發展前途不同。這里重點講一下定向選調生，這是省委組織部從應屆畢業生中挑選出來的優秀人才，是作為黨政領導干部后備人選進行重點培養的群體。
一般來說，定向選調生錄用之后，會安排到鄉鎮街道鍛煉2年，期滿后回到上級機關工作。當然，若是本人愿意在基層發展的，經過選調機關和當地組織部門同意，也可以留在基層發展。
由于定向選調生綜合素質高、學歷高、有基層工作經歷，在未來的提拔上占據先天優勢，發展速度會快于普通公務員和參公事業編。
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