老鐵們,大家好,相信還有很多朋友對于vb課程設計基礎題和vb程序設計基礎課后答案的相關問題不太懂,沒關系,今天就由我來為大家分享分享vb課程設計基礎題以及vb程序設計基礎課后答案的問題,文章篇幅可能偏長,希望可以幫助到大家,下面一起來看看吧!
VB程序設計:隨機生成20道數學計算題,具體如下,求步驟,代碼
如果不加括號僅有兩級運算+-*/的話還是比較簡單的。就給個思路,如果你有基礎的話應該可以寫出來
首先定義幾個數組Fun()Num()和一個變量MFun'都是String
Fun()用來存儲+-*/,Num()用來存儲數字,通過Rnd隨機數來確定Num的個數和數值,然后Fun的個數為Num個數-1,同樣用rnd來隨機分配+-*/。然后MFun(0)=Num(0)&Fun(0)&Num(1)&……這樣就得到了一個計算題MFun
接著寫一個sub過程來計算計算結果
定義Sum()和MSum'都是double
在這個過程中一個一個的識別Fun(i),如果是+就將前面Fun(i)直接放進Sum()中,如果是-的就將其作負值運算再放進Sum(),如果是*或者/就與將Fun(i)與Fun(i+1)進行乘除運算的值放入Sum()中。最后MSum(0)=Sum(0)+Sum(1)……
這樣就可以了,希望能幫到你
想自學vb,聽說入門快,但是從何入手
關于VB的你可以買一本《全國計算機等級考試二級教程VB程序設計》(高等教育出版社),上面有知識點的說明和題目;二級還要考公共基礎,占三十分,再買一本《全國計算機等級考試二級教程公共基礎》也是高等教育出版社,高等教育出版社的有權威性,老師推薦我們的都是這個。P.S如果考試的話,給你一些我的經驗吧:一、對于筆試:二級VB考試的考題內容很細,沒有復雜的算法題,最多只是一些看起來復雜(其實很有規律)的循環題。那么,我們要做的是:1:按照大綱讀懂(理解)教材上的的內容。2:做一些歷年的考試題目,根據作者的經驗,每年的考題中都會有一些重復或相似的考題。當然最主要的是做完最近幾年的幾套考題后,自己就會對考試內容“胸有成竹”,自然就會知道哪是重點,哪些該復習,有的放矢。3:針對特殊題型和重點內容做題。二、對于機試:兩個字,做題。可以把過去兩到四次內的考題拿過來做。當然,我們在做題是要端正心態,因為誰也不敢保證您將來考的一定會在您現在做的題(當然總有那么一半的人有這運氣,呵呵),做題是因為一門課程內容太多,做題可以幫助理解,畢竟考題很活。簡單分析一下:基本操作(30分兩小題):考核重點一般集中在:工程新建與保存、控件的一些基本屬性的設置(如:名稱、標題、大小、位置、值等)、基本方法的使用(如:Print等)簡單應用(40分兩小題):考核重點一般集中在:簡單算法(如:求最大數、素數、排序等)、通過代碼窗口操作對象屬性、控件數組的建立與通過循環訪問等。綜合應用(30分一小題):考核重點一般集中在:順序文件的讀寫操作、讀文件一般都會用到循環或數組。一、關于計算機二級考試的目的及內容計算機二級考試內容包括C語言,QBasic,Foxbase,VisualFoxPro和VisualBasic。考生從中選出一項作為考試項目。考試分兩部分,上機和筆試。筆試就是一些基本的操作方法,編程方法,上機就是要親自編程。報名時可以購買復習資料,包括:考試大綱,二級教材以及模擬考試光盤。聽起來好像挺玄,其實考試方式以及內容都是極其簡單的——如果真的仔細看過復習資料。二、計算機二級考試的準備過程可以說,有了模擬考試的光盤,弄懂并且做熟練了以后,最后的上機考試就變成了完全沒有意義的反射運動了。關鍵是要肯拿出一點時間來練習。計算機等級考試的報名時間大約是每年的1月和6月,分別對應4月和9月的考試。我選擇的是第一次進入考試內容的VisualBasic。因為以前多少在計算機課上學過一點,對其內容和界面有所了解。大三結束放暑假前,我下定決心一定要在這個暑假里攻破二級的VB。真到放假了才知道放假前立下的宏志實在是很脆弱。放暑假后沒幾天我就跑到成都玩去了:那里有太多吸引我的東西:山水,小吃,還有朋友。臨行前我還裝模作樣地往行李中放了一本二級教材,結果那個東西除了用來夾了幾張我的照片以外就再沒有發揮任何作用。八月中旬后我才算是能安下心來準備那倒霉的考試了,打開書,我一頁一頁仔仔細細地看了一遍,對每一章每一節的課后習題也作了思考。半個月過去了,其實中間也有偷懶了的幾天,不過一本書算是看完了,感覺豁然開朗。于是開學以后放下書本,做了做模擬光盤。上機編程部分的題目完全說不上難,模擬題比數學的練習題要簡單得多。但是總是在軟件判分的時候得不到好的結果。仔細察看才知道,原來只有自己編的程序和所謂"正確答案"一模一樣的,才能得到滿分。但是,編寫程序完全可以有不同的方法得到相同的結果。這下我知道了為什么上機考試如此困難了。應對的方法就只有仔細分析所給的答案,體會出一些技巧和規律性的東西,通過考試應該是完全沒有問題的。可以說,有了模擬考試的光盤,弄懂并且做熟練了以后,最后的上機考試就變成了完全沒有意義的反射運動了。關鍵是要肯拿出一點時間來練習。三、考試實戰篇先說筆試。包括選擇和填空,都是一些基本的概念和編程方法。只要仔細地看過一遍書的人,筆試決不會出現不能通過的現象。我所知道的一些參加過考試的人也普遍認為筆試是很容易的。我進入考場的時候很鎮靜,看到卷子以后放眼望去都是自己十分熟悉的名詞和內容,做起來也十分順手。做的時候還是要認真的,不可輕敵。考場上一片寂靜,大家都奮筆疾書,埋頭苦干。考試時間過了不到一半,我已經將所有題做完了。我耐心地坐在位子上從頭到尾檢查了一遍,此時離考試結束時間還太遠,我等不及了,于是交了卷子,離開了教室。兩個字——不難。再說上機考試。現在考場外領取考試座位號,聽老師敘述考試規則,然后進入考場。每人一臺電腦,題目從題庫中隨機抽取,每人題目各不相同,所以監考老師任務并不重。但是這也就造成了考場氣氛比較混亂,少不了周圍的人都在交頭接耳。克服這種混亂的干擾,集中精力在自己的題目上是很必要的。考試開始,我比較小心地開始做題,要盡量按照模擬考試光盤答案的思路。不過題型是熟悉得不能再熟悉了,和光盤上的沒什么兩樣。我三下五除二就把八道題做完了。兩個小時的考試,我四十分鐘就走出考場。其中一個監考老師走出來叫住我,我還想呢,我沒有違反考試紀律啊,他卻和藹地走上來問我復習的經驗等等。其實我也沒什么經驗,就是看書,做題四、總結篇很多考試都是有缺陷的——這個計算機二級考試也包括在內。但是想要僥幸蒙混過關,恐怕沒有那么容易。也許諸位看到上面會覺得我說得過于狂妄。的確,我去看成績的時候,一張分數表格上面,有百分之七八十以上都有筆試或者上機某項沒有通過。但是,這些沒有通過的人一定沒有重視,至少是沒有花上幾天時間來認真準備這個考試。其實從以上的文章中讀者可以看出,我對我自己參加這個考試其實并沒有什么正面的評價,但是我確實仔字細細地準備了。實際上,只要看過書,做過模擬考試光盤的人都會有同感:有了這些復習資料,最后的考試已經變得毫無懸念了
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