培訓機構少兒編程校長個人簡歷？培訓學校校長簡歷

大家好,今天小編來為大家解答以下的問題，關于培訓機構少兒編程校長個人簡歷，培訓學校校長簡歷這個很多人還不知道，現在讓我們一起來看看吧！

毛靜個人簡歷

毛靜，女，山東平度人，漢族，中共黨員。2013年9月考入濰坊醫學院藥學院藥學專業學習，2017年7月畢業，學制四年，大學本科學歷；2017年9月考取濰坊醫學院微生物與生化藥學專業，科學學位研究生，學制三年，研究生學歷。

2017年12月14日，在中共濰坊醫學院藥學院黨總支加入中國共產黨，2018年12月14日按期轉正。

2020年9月至今于濰坊職業學院化學工程學院工作，擔任2020級應用化工技術4班班主任。研究生在讀期間發表論文：

Synthesisandbiologicalevaluationof4-phenoxybenzenesulfonylpyrrolidinederivativesasmatrixmetalloproteinaseinhibitors[J].BioScienceTrends。

參與導師山東省自然科學基金項目,項目名稱：《基于IV型膠原酶和NO雙靶點抗癌先導化合物的設計、合成和活性研究》。

詹自力個人簡歷

詹自力，1965年出生，河南省新縣人，畢業于鄭州大學，研究生學歷，現為鄭州大學化工與能源學院副教授。研究領域:納米材料，功能材料，氣體傳感器。

研究項目:河南省重點科技攻關項目《水性聚氨酯分散體制備與應用》、河南省科技攻關項目《熱線型氣敏元件》。

您的簡歷會包含什么內容

作為曾今一年內輔導過幾百學生修改簡歷，有上千人聽過我主講的簡歷課的人，頭條邀請指老師來回答這個問題就對了。

寫好簡歷是找工作的第一步，如何走好這一步，其實是一門大學問——我曾經想過寫一本專門講如何寫簡歷的書。篇幅有限，先分享一個優質簡歷黃金法則吧，這就是：

簡歷里面的每一個條目內容，甚至每一個字，都應該是有意義的

舉一個例子：姓名，電話，電子郵箱，這三個必要信息是為了HR能夠聯系上你。那些寫了精確到門牌號的家庭住址以及郵政編碼的朋友，難道你指著公司會三顧茅廬請你面試，還是端午節快到了給你寄個粽子?

但是有一種情況例外，如果你求職的那家公司所在地離你家不太遠，這時候寫一下你所在的小區名，是絕對有利于你通過簡歷篩選的。

同理，畢業于華南理工大學的東北青年小王想回鄉發展，在求職位于東北的單位時，標注自己的戶籍所在地，同樣也是很有用的。(否則簡歷篩選者會猶豫：一個南方學生來東北工作，能留住嗎?)

再舉一個例子,如果沒有專門要求，要不要放自己的照片?答案很簡單：

如果你認為HR看到你的照片會增加對你的印象分，進而幫助你拿下面試資格，就放這張照片。如果如果HR看到這張照片，會產生一些不適，那就不要放。

如果不確定您的玉照會不會給自己加分，那我的建議是干脆別放——畢竟您天天照鏡子，已經習慣了。^_^

一些廢話不要寫，簡歷第一行，如此黃金位置用放大字體寫著“個人簡歷”四個字就是在暴殄天物。

張三/華南理工/金融學大三這種信息就足夠了，非得寫成姓名：張三，就讀學校：華南理工，所學專業：金融學，年級：大三(粗體為多余)......這樣的，面試官會懷疑你在懷疑他的智商。

再重復一遍，如果簡歷里出現的每一個字/詞，去掉之后根本不影響閱讀，那就大膽的刪掉它！

求職是一個系統工程，寫簡歷是這個系統工程的第一步。精心打磨你的簡歷，對于面試，以及面試自我介紹都有益處。“功不唐捐玉汝于成”。

希望這個黃金法則可以幫到你，如有不清楚的地方，歡迎留言提問。

少兒學編程有哪些好處

現階段國民對于孩子教育的投資可以說是竭盡全力，生怕自己的孩子輸在起跑線上，“編程”這個詞如果放到幾年以前，恐怕和少兒是風馬牛不相及的事，咱們那會兒的“編程”至少是高中以后的事，可完全不像現在這樣，已經大搖大擺地走進了小學、幼兒園。

兒童編程近兩年不能僅僅用“熱”來形容，現在它基本上就像閱讀、數學一樣，成為孩子的一門必修的基礎學科。5G+AI時代，將帶來教育的進一步智能化變革，創新思維與能力的啟發與培訓將取代簡單的技能傳授，為此美國政府致力推動集科學、技術、工程、藝術、數學多學科的STEAM教育，如今中國也將STEAM教育納入中小學課程。不過，用來教孩子編程的畫風可不能這么晦澀枯燥。在美國，兒童編程已經是一個成熟的教育產業，很多大公司都出品了非常有趣好玩、適合低齡孩子學習編程的工具和游戲，很容易入手。

在STEAM教育中，集工程學、結構學、算法、數字電路、編程、藝術等學科的綜合學科——編程機器人無疑是最理想的實踐對象。樂森機器人推出的星際特工（教育版）T9-x變形機器人，為低齡兒童的STEAM教育提供了一個完美解決方案。

樂森星際特工（教育版）T9-x是一款可以在人型和車型之間自由轉換的智能機器人，全身有22個靈活的關節，是同類產品中關節數最多的，所以它能支持豐富的動作操作，可玩性非常高。基礎的語音控制就能讓機器人進行動作的變形和操作，還支持中英文雙語指令，像是在還原《變形金剛》經典畫面"車變人、人變車"。

星際特工（教育版）T9-x最大的亮點是孩子可以自由編程，將復雜的編程語言轉化為可視化的圖形，滿足從低齡到高齡孩子不同的學習需求。它通過3種不同的從易到難的編程方式，讓孩子迅速學會編程。最簡單的就是手掰操作，通過掰動機器人的關節，讓機器人完成指定的動作，連小學生都可以輕松掌握。年齡稍大的孩子可以采用Scratch編程的方式，只需要在app上拖動圖像就可完成。更高階的玩法便是pc端的3D圖形編程，通過電腦的3D圖形編程來做各種角度和動作的指令，匹配不同的音樂讓機器人完成更高難度的表演。

樂森星際特工（教育版）T9-x這款高科技機器人，除了為孩子提供學習編程功能之外，還引導孩子掌握編程邏輯。孩子可以通過變形機器人去了解工程學、結構學、機械等學科知識，在寓教于樂的同時，還實現了多學科的綜合學習，提高創新思維能力。

良好的編程思維在我們未來的“人際”交往溝通中也非常重要，首先，程序是一系列告訴機器做什么，怎么做的指令，而編程可以說是我們和機器之間的溝通語言。在不久的將來，我們和機器打交道的情況會越來越多，甚至，人和機器的“界限”也會越來越模糊。總之，無論是把握當下，還是放眼未來，孩子們的編程思維培養都非常重要，它完全有理由成為一門必修課程。